Un artículo sobre la salud mental de los adolescentes gana el primer premio del VI Concurso de Prensa Escolar

foto de familia de los ganadores del VI Concurso de Prensa Escolar

La sequía, los avances científicos y los videojuegos han sido otros de los temas
finalistas elegidos de entre los 160 participantes de la provincia

 
Dos hermanos comparten el primer premio en la categoría Audiovisual donde han
presentado trabajos periodísticos en formato podcast y vídeo de gran calidad

La Asociación de la Prensa de Málaga (APM) ha entregado esta tarde los premios del VI Concurso de Prensa Escolar en el que han participado más de 160 escolares de 18 centros educativos de toda la provincia. Una actividad que se enmarca dentro del proyecto de alfabetización mediática Prensa en mi mochila , con el que se realizan talleres de alfabetización durante todo el curso, para acercar la profesión y los medios de comunicación a la comunidad educativa. El trabajo premiado este año, en la categoría de Secundaria, aborda la salud mental de los adolescentes, un grave problema social que no pasa desapercibido entre ellos. La autora de este trabajo es Aroa Alcedo Gutiérrez, del
IES Miraflores.

En la categoría de Primaria la ganadora ha sido Manuela Bermúdez Trujillo, del
CEIP Colmenarejo, con una noticia sobre la sequía. Y en la categoría que se
estrena en esta edición, en formato audiovisual, comparten el primer premio dos
hermanos del IES Vega de Mijas, Juan Manuel y Ángel Niebla Moreno, que han
realizado un informativo completo con diferentes piezas, entrevistas y reportajes
sobre temas locales.

El acto de entrega se ha celebrado en la sede de la Asociación de la Prensa de
Málaga, con la asistencia de premiados, profesores y familiares, así como la
diputada provincial Esperanza González, y la responsable de Acción Social de
Andalucía Oriental de Caixabank, Yolanda Solero. La presidenta de la Asociación,
Elena Blanco Castilla, agradeció el interés que este certamen suscita entre la
comunidad educativa, como muestra la elevada participación y destacó la calidad
de los trabajos, que una vez más reflejan el interés de niños y niñas por los
problemas de su entorno. “El trabajo ganador de Aroa Alcedo, por ejemplo, es
importante porque nos advierte de un problema cada vez mayor entre los
adolescentes, que muchas veces pasa inadvertido para su entorno”. Animó a
consumir información en medios fiables para afianzar esa visión crítica de la
realidad que ya muestran en sus primeros trabajos.

Por su parte, la diputada Esperanza González destacó la importancia del proyecto
Prensa en mi mochila, en el que la Diputación de Málaga participa junto a
Fundación “la Caixa” y CaixaBank: “Desde la Delegación de Educación y Juventud
estamos concienciados en que, con la ayuda de la Asociación de la Prensa de
Málaga, nuestros jóvenes de la provincia puedan educarse y formar una opinión y
un criterio propio para diferenciar y clasificar la información” Escolares de Primaria, Secundaria y Bachillerato han tenido hasta el 31 de marzo de plazo para presentar sus trabajos a concurso. Principalmente se han recibido noticias, artículos de opinión, podcast e informativos en formato audiovisual. El  concurso se inició en febrero tras la II Semana de los Medios en la Escuela y concluye en mayo con motivo de la celebración del Día Internacional de la libertad de Prensa.

La temática elegida ha sido muy variada: los videojuegos, los avances científicos,
el deporte o la sequía entre otros asuntos que han llamado la atención de los
participantes. En esta edición, además, se ha estrenado el formato audiovisual, con
trabajos presentados en audio y vídeo que han sorprendido al jurado por su
calidad.

EL JURADO
Ana Martín, Alfonso Hurtado, Blanca Duque, Carolina Gutiérrez y Trinidad Fortes
han sido los miembros del jurado en esta edición. Se trata de periodistas que
realizan tareas de docencia dentro de los talleres de alfabetización mediática, y
que han valorado la originalidad, la redacción, la ortografía, el estilo periodístico y
la imagen de las noticias y entrevistas que se han recibido a lo largo del mes de
marzo.

El concurso se realiza gracias a la organización de la APM, así como a los
patrocinadores y colaboradores habituales del proyecto Prensa en mi mochila:
Caixabank, Fundación “la Caixa” y Diputación Provincial de Málaga. Y también
gracias al apoyo de Fundación Alonso Quijano, Jardín Botánico La Concepción, Museo Interactivo de la Música, Museo Automovilístico u de la
moda, La Cochera Cabaret, Colección del Museo Ruso y Fundación Cueva de
Nerja que entregan entradas a los premiados para disfrutar de estas experiencias
en la provincia con sus familias.

LOS PREMIADOS
Primaria

 1º. Manuela Bermúdez Trujillo – CEIP Colmenarejo. Título: “Grifos sin agua
en Colmenarejo”
 2º. Laura Pacheco Pacheco – CEIP Pintor Félix Revello de Toro. Título:
“Gafas que ven a través de la materia”
 3º. Micaela García Ortega – CDP Lope de Vega. Título: “Nuevo
descubriento en Málaga”

Secundaria
 1º. Aroa Alcedo Gutiérrez – IES Miraflores. Título: “La salud mental sí
importa”
 2º. David Rodríguez Pérez – IES Alta Axarquía (Periana). Título: “Son los
videojuegos una forma útil de mejorar nuestra credibilidad”
 3º. Jesús Jiménez Sánchez – IES Sierra de Yeguas. Título. “Sierra de
Yeguas se salva del descenso”

Audiovisual
 1º. Jose Manuel Niebla Moreno y Ángel Niebla Moreno – IES Vega de
Mijas. “Informativo Tele barrio y El hoy de Andalucía”
 2º. Sara Pino y Rahima Lazar– CEIP Vicente Aleixandre (Torre del Mar).
“La voz de Vicente”

PUEDES VER TODAS LAS FOTOS DE LOS PREMIOS AQUÍ

EL PROYECTO PRENSA EN MI MOCHILA
Los talleres con los escolares arrancaron en enero de 2023 y se prolongarán hasta
principios del mes de junio. Se prevé que se impartan en torno a 400 horas lectivas
en los 50 centros participantes, 20 colegios y 30 institutos, y participen más de
2.500 escolares. Las actividades pueden llevarse a cabo gracias al patrocinio de
CaixaBank y a la colaboración de la Fundación “la Caixa” y la Diputación Provincial
de Málaga.

Prensa en mi Mochila está coordinado por la periodista Vito Contreras, dirigida por
el vicepresidente de Formación de la APM, Francisco J. Paniagua que cuenta con
la colaboración de los diarios SUR, Málaga Hoy, La Opinión de Málaga, Viva
Málaga y la revista Lugar de Encuentro, que aportan material para trabajar en
las aulas y fomentar así el consumo de medios entre alumnado y profesorado,
como conocer las posibilidades pedagógicas que ofrecen las noticias. Los talleres
los imparten periodistas formados en alfabetización mediática en situación de
desempleo en centros ubicados en zonas necesitadas de transformación social, en
su mayoría, donde los escolares tienen menos oportunidades de aprender a hacer
una buena gestión del consumo de pantallas, así como de municipios menores de
20.000 habitantes.