Qué es

Un proyecto de APM para acercar los medios de comunicación a la comunidad educativa

La prensa en mi mochila es un proyecto didáctico elaborado por la Asociación de la Prensa de Málaga (APM) cuyo objetivo es la inclusión de los medios de comunicación en las aulas de Primaria y Secundaria. Se trata de acercar el mundo del periodismo a los escolares y pretende incentivar el consumo de estos, así como motivar una comprensión más crítica de los contenidos, para hacer un buen uso de ellos. Las redes sociales, las noticias falsas o las informaciones con un carácter más social, son protagonistas en las sesiones. Además la iniciativa, no solo está destinada al alumnado, sino que también se trabaja con docentes y familias. La alfabetización mediática implica a toda la comunidad educativa.

Para el alumnado

La parte principal del proyecto se destina al alumnado, acercando los medios de comunicación, y la prensa en particular, para que el consumo de información se haga de una manera responsable.

Para las familias

Una de las actividades está dirigida a padres y madres para reflexionar sobre el poder que ejercen los medios de comunicación en los menores.

Para los docentes

Con el profesorado se realiza una formación para dar a conocer las potencialidades de los medios de comunicación como herramienta didáctica en el aula.

Objetivos para el Alumnado

Conocimiento del mundo periodístico y los medios de comunicación.
Fomento de la lectura de noticias.
Reflexión sobre las noticias falsas y las redes sociales.
Sensibilización sobre colectivos más desfavorecidos y su tratamiento en medios.

Objetivos para el Profesorado

Inclusión del uso de los medios en las distintas asignaturas y por qué se debe trabajar en el aula.
Planteamiento de dinámicas y actividades relacionadas con los medios de comunicación en el aula.
Presentación de ejemplos prácticos realizados en otros centros.
Aprovechamiento de las herramientas de comunicación en el ámbito educativo.

Objetivos para las Familias

Fomento del consumo de información responsable.
Concienciación sobre el poder que ejercen los medios de comunicación.
Conocimiento de las imágenes y estereotipos que influyen en sus hijos.
Implicación en el interés por la lectura como herramienta de mejora en toda la etapa escolar.