MÁLAGA 02.02.2023 | La Asociación de la Prensa de Málaga (APM) ha impartido del 25 al 27 de enero la tercera edición de su curso de alfabetización mediática para periodistas ¡Reinvéntate! Educación mediática contra el desorden informativo con los miembros del proyecto de investigación nacional de la Universidad de Málaga El impacto de la desinformación en el periodismo: contenidos, rutinas profesionales y audiencias.

La formación online, de 10 horas lectivas, ha contado con la coordinación del periodista Fran Martín Martín, profesor de Periodismo de la Facultad de Ciencias de la Comunicación, experto en alfabetización mediática y miembro del proyecto de investigación de la UMA, que organiza la formación junto a la Asociación de la Prensa de Málaga. Cuenta con otros cuatro periodistas especializados en educación en medios: Laura López, profesora de Periodismo de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la UMA; Jon Sedano, experto en desinformación y miembro del proyecto de investigación; Vito Contreras, coordinadora del proyecto de alfabetización mediática de la Asociación de la Prensa de Málaga, Prensa en mi mochila, que este curso cumple su quinta edición; y la también periodista Trini Fortes, experta al igual que el resto de los docentes en alfabetización Mediática e Informacional (AMI).

Durante el curso, eminentemente práctico, los docentes hicieron una aproximación al concepto de Alfabetización Mediática e Informacional (AMI), a la desinformación y las herramientas de verificación de datos, se dieron claves para implementar proyectos de AMI en mayores y escolares y recursos didácticos para la intervención educomunicativa en el aula. La última sesión se dedicó a realizar un taller práctico con alumnado del IES Al-Ándalus de Almería con el que conectó en directo.

OBJETIVOS

La educación mediática permite a la ciudadanía conocer el funcionamiento de los medios de comunicación y consumir con una mirada crítica el contenido que estos producen. En la era global de la desinformación, esta competencia protege a los grupos más vulnerables de los agentes mediáticos tóxicos, especialmente a niños, adolescentes y personas sin formación académica.

El objetivo principal de esta propuesta formativa de la Asociación de la Prensa de Málaga, dirigida a periodistas, es proporcionar conocimientos sobre alfabetización mediática para impulsar, entre el colectivo, la figura del educador mediático.

Este nuevo perfil profesional responde a las necesidades de asesoramiento educomunicativo que requieren centros de enseñanza, asociaciones de ciudadanos y los medios de comunicación. La participación en el curso está abierta a todos los profesionales vinculados a asociaciones y colegios de periodistas.

Este cuso es una iniciativa de la Asociación de la Prensa de Málaga en colaboración con los miembros del proyecto de investigación nacional de la UMA titulado: “El impacto de la desinformación en el periodismo: contenidos, rutinas profesionales y audiencias” (PID2019-108956RB100).