MÁLAGA 22.10.2026 | La Asociación de la Prensa de Málaga (APM) organiza la octava edición de ‘¡Reinvéntate! Educación mediática para periodistas: nuevas competencias profesionales’, una formación gratuita para los asociados y asociadas de la APM y los miembros de la FAPE, y con un coste de 30 euros para el resto de participantes. El curso está dirigido a periodistas que quieran ampliar su perfil profesional, diversificar su actividad y explorar la educación mediática como un ámbito emergente de especialización, así como para quienes, ya jubilados, deseen participar como formadores voluntarios en proyectos de alfabetización mediática. La formación se desarrollará en modalidad virtual, a través de Zoom, los días 17, 18 y 19 de noviembre de 2026, con cuatro sesiones formativas y una duración total de ocho horas. El horario de las sesiones será de 16:00 a 19:00 horas.

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INSCRIPCIÓN

Esta nueva edición incorpora una actualización de los contenidos, con especial atención a las posibilidades profesionales que ofrece la educación mediática, el papel del periodista como educador mediático y las competencias necesarias para desarrollar esta función en diferentes contextos. El programa incluye también un bloque específico sobre el diseño de proyectos de educación mediática y la búsqueda de financiación externa. Una de las principales novedades de este año será la participación el primer día del curso de José Manuel Pérez Tornero, periodista, filólogo y catedrático emérito de Periodismo y Comunicación de la Universidad Autónoma de Barcelona, además de catedrático UNESCO en Alfabetización Mediática e Informacional y Periodismo de Calidad, que ofrecerá una máster class dentro del programa formativo.

El curso estará coordinado un año más por Fran Martín, vocal responsable de los proyectos de educación mediática de la APM y profesor doctor de Periodismo de la Universidad de Málaga, experto en alfabetización mediática periodística. El equipo docente se completa con Alejandro Blanco, periodista y experto en educación mediática y creación de proyectos educomunicativos, Jazmine García, periodista y coordinadora de los proyectos de educación mediática de la APM: Prensa sin Edad, Prensa en mi mochila y Comunicar en Red; y Sergio Ruiz Viruel, docente de Educación Primaria y miembro del Grupo de Investigación Innoeduca de la Universidad de Málaga, creador del modelo pedagógico ABP-IA y experto en Competencia Digital Docente, metodologías activas, diseño de situaciones de aprendizaje y evaluación competencial.

Objetivos

La formación partirá de una aproximación al estado actual de la Alfabetización Mediática e Informacional (AMI) para abordar posteriormente el perfil profesional del periodista educador mediático, sus competencias y los ámbitos en los que puede desarrollar su actividad. También se trabajarán las competencias pedagógicas necesarias para planificar e intervenir en el aula, así como experiencias de educación mediática dirigidas a jóvenes y personas mayores. El programa incorpora además una dimensión práctica, con la posibilidad de asistir online a una intervención educomunicativa en un contexto educativo real. Esta experiencia permitirá a los participantes observar la aplicación de recursos y metodologías trabajados durante el curso y conocer de primera mano cómo trasladar los conocimientos periodísticos a diferentes públicos y entornos educativos.

Al finalizar el curso, se expedirá un diploma acreditativo de asistencia, para cuya obtención será necesario haber participado en un mínimo del 80 % de la formación.

Las personas interesadas pueden realizar su inscripción a través del siguiente ENLACE DE INSCRIPCIÓN. En el caso de los participantes que no sean miembros de la APM o de la FAPE, el importe de 30 euros deberá ingresarse en el número de cuenta ES6421032032320030007393 y adjuntar el justificante de pago en la inscripción.

La iniciativa está organizada por la Asociación de la Prensa de Málaga (APM) y cuenta con la colaboración de miembros del proyecto de I+D ‘Aplicaciones periodísticas de la IA para reducir la desinformación: tendencias, usos y percepciones de profesionales y audiencias (DESINFOPERIA)’ (PID2023-147486OB-I00).