El uso y abuso de las redes sociales

Además de familiarizar al alumnado con la lectura de los medios de comunicación en soporte papel, los estudiantes de los centros malagueños que participan en la presente edición de La prensa en mi mochila adquieren herramientas para emplear de forma adecuada las redes sociales. En los talleres se les facilita recursos para evitar los peligros que su uso y abuso puede tener tanto en su salud mental como en el rendimiento escolar. También aprenden a discernir la información veraz de las llamadas fake news, las que son especialmente vulnerables.  

Las noticias falsas son un tipo de bulo de contenido pseudoperiodístico y que están diseñadas con la intención de engañar, inducir a error, manipular decisiones personales para obtener ganancias económicas o rédito político. Como presentan hechos falsos con apariencia de realidad son consideradas una amenaza a la credibilidad de los medios y los periodistas profesionales a la vez que un desafío para el público receptor. La difusión de fake news con el objeto de influir en las conductas de la sociedad viene de antiguo, pero el desarrollo de las nuevas tecnologías de las información de las últimas décadas es lo que permite que se extiendan a escala global en tiempo récord. 

En los talleres los estudiantes aprenden un decálogo de claves para el análisis de las informaciones como el contrate de fuentes o ciertos errores formales. Los docentes también familiarizan al alumnado con ciertos instrumentos como la búsqueda inversa de imágenes o las principales plataformas de verificación que existen en España creadas por profesionales para desmentir estos bulos.

La iniciativa está patrocinada por Caixabank en colaboración con Fundación “la Caixa” y Diputación Provincial de Málaga.

Belén Rico, docente Prensa en mi mochila.