España impulsa la alfabetización mediática y la ciberseguridad como ejes clave contra la desinformación, según un informe de EDMO

Un nuevo informe del Observatorio Europeo de Medios Digitales (EDMO), con casos de los 27 países de la UE, sitúa a España entre los estados que adoptan medidas coordinadas en alfabetización mediática y ciberseguridad para mitigar la desinformación. El enfoque español con su mezcla de educación mediática y ciberseguridad es valorado por EDMO como modelo en la UE, pero aún requiere un impulso normativo y regulatorio. El desafío, concluye el informe, radica en consolidar un entorno digital más seguro mediante la combinación de educación, legislación y vigilancia, frente a la creciente complejidad de la desinformación. VER INFORME COMPLETO.

En ausencia de una ley específica contra la desinformación, España recurre a un marco jurídico indirecto, como la Ley General de Comunicación Audiovisual, que promueve campañas de concienciación y exige responsabilidad a los medios en la difusión de contenidos. Además, se identifica el papel destacado de plataformas independientes de verificación, como Maldita.es, Newtral y EFE Verifica, respaldadas por certificaciones de la IFCN.  En el plano digital, España ha integrado la desinformación en su Estrategia Nacional de Ciberseguridad, involucrando al Ministerio del Interior y al CNI para monitorizar campañas maliciosas, especialmente en periodos electorales o crisis sociales. Asimismo, el INCIBE desarrolla educadores mediáticos y programas de detección de bulos adaptados a públicos como mayores y colegios.

Desde el ámbito educativo, tanto instituciones públicas como privadas están desplegando iniciativas dentro del aula y en espacios no formales, para entrenar el pensamiento crítico desde edades tempranas. La Asociación de la Prensa de Málaga cuenta con tres proyectos de alfabetización mediática para escolares y mayores, pioneros a nivel nacional: Prensa sin Edad, Prensa en mi Mochila y Comunicar en Red, que en sus diferentes ediciones han alcanzado en torno a 10.000 personas de todas las edades.

Comparativa europea

Según el informe, existe diversidad de enfoques entre los miembros de la UE. Países como Alemania o Francia optan por regulaciones estrictas dirigidas a plataformas digitales. Otros, como Finlandia, Dinamarca y Suecia, han preferido priorizar la alfabetización mediática, logrando mayor resiliencia social. EDMO destaca que la combinación equilibrada de regulación clara, educación mediática, verificación independiente y seguridad digital constituye una estrategia integral recomendada.  Además, subraya la necesidad de reforzar la acción española con un marco legal específico, así como una mayor coordinación de políticas públicas y regulación del papel de las plataformas digitales.